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틈새지도사 정기회의
22-09-23 16:55 71회 0건
2022.09.22 오늘은 기존 정기회의 모임 방식과 달리

고태화 틈새지도사 선생님의 재능기부로 플루이드 활동을 하러 선생님께서 운영중인 공방에 다녀왔습니다~

지난 달 정기모임때 고태화 선생님께서 신규 선생님들이

자신의 "역량이 부족해서 아이들의 긍정적 변화가 적은건 아닐까?" 걱정하는 모습에
 

플루이드 작품처럼 내 의도와 다른 다양한 색깔과 무늬가 만들어지듯

우리 아이들도 내 의도와는 다르지만 최선을 다하고 있기에 지금 당장은 변화도가 커보이지 않아도

느린학습자 아동의 미래에 조금이라도 긍정적 영향이 있을거라는 메시지를 전달하고 싶어하셨습니다.


그덕에 참여자들은 "힐링이 되는 시간이었다." "처음 경험해보는 활동덕에 리프레시한 시간이었다."

딸과 함께 참석한 선생님은 "내 아이와도 완전 다른 색깔과 무늬가 완성되네요." 

"다들 의도한것과 다른 완성품이라고 하지만 아름답지 않은 작품은 하나도 없네요."

라는 소감을 나눌 수 있었습니다.


플루이드 활동뿐만 아니라 얼굴 이어 그리기, 나에게 느린학습자란?를 하면서

눈물이 맺힐 정도로 즐거운 시간을 보냈습니다.




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플루이드 활동

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얼굴 이어 그리기

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나에게 느린학습자란?  그림으로 표현하기

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"제게 느린학습자란 느리기만 한 아이들이 아니라 다른 애들보다 더 빠른 부분도 있고, 되려 내가 배울 점이 있는 아이들이다. "


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"제게 느린학습자란 어려워 하는 것도 많지만 그걸 옆에서 잘 기다려주면 곧잘 하는 아이다."

 

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